Լավ ու հետաքրքիր պատմություն պատմելը գրեթե նույնն է, ինչ համեղ կերակրատեսակ պատրաստելը: Համե՞ղ է քո պատրաստած ուտեստը, թե ոչ այնքան, պայմանավորված է օգտագործվող բաղադրատոմսով եւ նյութերով:
Եթե ականատես ես
Եթե դու դեպքի վայրում ես կամ մասնակցում ես միջոցառման, եթե ժամանակ ունես՝ մի քանի րոպե տրամադրի՛ր արագորեն որոշ գրառումներ անելուն, դեպքի վերաբերյալ քո դիտարկումները ձայնագրելուն կամ տեսածը՝ տեսագրելուն:
Մարդիկ
Ովքե՞ր են ներկա, քանի՞սն են, ինչպիսի՞ն են, ինչպե՞ս են հագնված, արդյոք ներկա՞ են տարբեր տարիքային խմբերի ներկայացուցիչներ: Մտապահի´ր խմբից մի քանիսին և գրի´առ դեպքի ընթացքում մարդկանց պահվածքի նկարագրությունները կամ տեսագրիր այն, ինչին ականատես ես լինում:
Վայրը
Որտե՞ղ ես գտնվում. Երեւանու՞մ, Աբովյանու՞մ, Ճամբարակու՞մ: Տվյալ քաղաքի կամ գյուղի ո՞ր հատվածում ես գտնվում: Հանրապետության հրապարակու՞մ, Կասյան փողոցու՞մ: Տվյալ փողոցի ո՞ր հատվածում ես գտնվում, ի՞նչ խաչմերուկների մոտակայքում:
Գրի´ր, թե որտեղ ես գտնվում
Եթե հստակ չգիտես, թե որ հասցեում եւ որտեղ ես գտնվում, հնարավորություն չունես որեւէ մեկից հարցնելու՝ նկարագրիր վայրը, նշելով, թե՝ ինչ կա մոտակայքում: Եթե տեսանկարահանում ես, ապա այնպիսի տեսապատկերներ արձանագրիր, որոնք դիտողին հնարավորություն կտան հասկանալու, թե որտեղ ես գտնվում:
Եթե շենքի ներսում ես, ապա նկարագրի´ր կառույցը, նշի´ր հասցեն:
Տրամադրություն
Փորձի´ր ֆիքսել, թե ինչպիսին է մասնակիցների, ներկաների ընդհանուր տրամադրությունը. ոգևորվա՞ծ են, զայրացա՞ծ, միգուցե ճնշվա՞ծ, խանդավառվա՞ծ … : Փորձիր նրանց տրամադրությունը նկարագրելու բառեր գտնել եւ տրամադրության մասին պատմել պատկերավոր օրինակներով: Իսկ եթե տեսագրում ես, ապա փոխանցի՛ր այն կադրերը, որոնք լավագույնս արտահայտում են տվյալ պահին տիրող տրամադրությունները:
Նախապատմություն
Ինչու՞ են մարդիկ հավաքվել: Ընդամենը մի քանի բառով ներկայացրու նախապատմությունը:
Բաղադրիչներ
Լավ եւ համեղ լուրի տեքստը պետք է բաղկացած լինի հինգ հիմնական հարցերի պատասխաններից. ո՞վ, ի՞նչ, որտե՞ղ, ե՞րբ և ի՞նչու:
Ո՞Վ
Միջոցառմանը ներգրավված անձանց անունները և նրանց դերը, (կազմակերպիչ, մասնակից, մրցակից, քաղաքական գործիչ, դիտորդ … ): Հարցազրույց վերցնելիս խնդրիր, որպեսզի քո զրուցակիցները հեգեն իրենց անունները: Սա կօգնի քեզ առանց տառասխալի գրել մարդկանց անուններն ու ազգանունները, պաշտոնները:
Ի՞ՆՉ
Գրի´ առ, տեսագրի´ր կամ ձայնագրի´ր այն դեպքերը, որոնց ականատեսը հենց դու ես: Շատ դժվար կարող է լինել ֆիքսել ամեն ինչ, այնպես որ կենտրոնացիր այն ամենի վրա, ինչ կատարվում է քո շուրջը:
ՈՐՏԵ՞Ղ
Գրի´ առ, թե որտեղ ես գտնվում: Եթե տեսագրում կամ լուսանկարում ես, աշխատիր ֆիքսել այնպիսի կադրեր, որոնք կօգնեն դիտողներին պատկերացում կազմել վայրի մասին:
Ե՞ՐԲ
Նշի´ր միջոցառման անցկացման ճշգրիտ ամիսը և ամսաթիվը:
ԻՆՉՈՒ՞
Տեղեկացի՛ր ներկաներից կամ կազմակերպիչներից, թե ինչու՞ է տեղի ունեցել կամ ունենում տվյալ միջոցառումը, պատահարը: Եթե որեւէ կազմակերպված միջոցառման, նախաձեռնության ականատեսն ես, հարցրու, թե ո՞րն է այդ իրադարձության նպատակը:
Պատրաստման եղանակը
Պատկերացրու՛, թե խոսում ես ընկերոջդ հետ և պատմում այն ամենի մասին, ինչին հենց նոր ականատես ես եղել:
Թույլ տու՛ր, որ պատմությունը բանավոր շարադրելու բնական բնազդը առաջնորդի քեզ: Պարզապես խոսի՛ր: Հավելի՛ր նոթագրությունը կամ կցիր տեսա եւ ֆոտո պատմության տեքստը փաստերով:
Խավարտ
Որեւէ իրադարձության մասին պատմելիս` որպես խավարտ կարող ես հրամցնել ամենավերջին եւ էական տարրը քո լսարանի համար. բացատրի´ր լսարանին`ինչու՞ է այն, ինչի մասին որ պատմում ես, կարեւոր լսարանի եւ քեզ համար: Ինչու՞ մարդիկ պետք է ժամանակ ծախսեն եւ դիտեն քո պատրաստած թղթակցությունը կամ կարդան քո բլոգային նոթագրությունը: